Corrigir
Corrigir.Consiste em decidir qual é a melhor tática e aplicá-la para emendar ou melhorar os pontos que requerem correção.
Algumas das técnicas que podes utilizar para verificar os teus escritos são:
1. Ler como os teus leitores. imagina que por alguns momentos eras teu leitor. Lê o texto desde seu ponto de vista e pára em cada parágrafo: Que pensas? o que entendes, estás de acordo? Aponta todas as tuas impressões e, quando terminares, analiza-as desde a tua óptica real de autor: que podes fazer para aceitar o negativo, que pensou o leitor?
2. Pede ajuda a um companheiro de classe. Pede a um companheiro de classe para ler o que tu escreveste e que o comente dizendo-te. Prepara as perguntas que lhe farás, o que te interessa que ele te diga. Que com atenção dê a sua opinião, não o interrompas. Aproveita as ideias que podem melhorar o teu texto, mas recorda que não tens obrigação de prestar atenção a tudo.
3. Oralizar a escrita. Lê o teu texto em voz alta como se você fosse descendo para os teus leitores. Ouve como soa: parece bom? você gosta? Corrija o que pode melhorar.
4. Comparar planos. Compara a versão final da tua escrita com os planos iniciais: você esqueceu algo? o texto responde aos teus objetivos mantém a estrutura prevista? etc.
5. Teste fluorescente. Lê o texto e marca com uma caneta fluorescente de cot as orações e ideias principais do texto. Então verifica que o marcou ocupa as posições importantes da esvcrita:títulos, orações temáticas de partágrafo, princípio de orações, etc. Também podes usar o teste fluorescente com outras finalidades: verificar o número de exemplos do texto, a quantidade de verbos em forma passiva, etc.
6. Computação. Verifica o teu texto com um computador. Usa as sugestões de correção ortográfica e tipográfica, sinónimos, reformulação de orações, etc. As máquinas detetam imperfeições ou esquecimentos que não descobrimos com oolho humano.
7. Melhorara o Produto. Embora o texto cumpra com as tuas finalidades, ainda podes melhorá-lo. Pergunta a ti mesmo: como posso melhorar a escrita? como posso ser mais claro, mais atraente,
mais informativo?
2. Pede ajuda a um companheiro de classe. Pede a um companheiro de classe para ler o que tu escreveste e que o comente dizendo-te. Prepara as perguntas que lhe farás, o que te interessa que ele te diga. Que com atenção dê a sua opinião, não o interrompas. Aproveita as ideias que podem melhorar o teu texto, mas recorda que não tens obrigação de prestar atenção a tudo.
3. Oralizar a escrita. Lê o teu texto em voz alta como se você fosse descendo para os teus leitores. Ouve como soa: parece bom? você gosta? Corrija o que pode melhorar.
4. Comparar planos. Compara a versão final da tua escrita com os planos iniciais: você esqueceu algo? o texto responde aos teus objetivos mantém a estrutura prevista? etc.
5. Teste fluorescente. Lê o texto e marca com uma caneta fluorescente de cot as orações e ideias principais do texto. Então verifica que o marcou ocupa as posições importantes da esvcrita:títulos, orações temáticas de partágrafo, princípio de orações, etc. Também podes usar o teste fluorescente com outras finalidades: verificar o número de exemplos do texto, a quantidade de verbos em forma passiva, etc.
6. Computação. Verifica o teu texto com um computador. Usa as sugestões de correção ortográfica e tipográfica, sinónimos, reformulação de orações, etc. As máquinas detetam imperfeições ou esquecimentos que não descobrimos com oolho humano.
7. Melhorara o Produto. Embora o texto cumpra com as tuas finalidades, ainda podes melhorá-lo. Pergunta a ti mesmo: como posso melhorar a escrita? como posso ser mais claro, mais atraente,
mais informativo?
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