Escrver Mais E Bem

Ingredientes:
Pequeno resumo sobre alguns componentes da redação, como o parágrafo, a oração, a palavra, as regras sintáticas:
Cada ingrediente contém:
Teoria

Exercitar

A presenta exercícios para praticar o uso das regras e teorias da seção anterior

Autocoreção

Inclui as  soluções de uma boa parte dos exercícios  praticados, assim como algumas orientações para que possas autoavaliar o teu domínio prático de cada um desses elementos. Só  se apresentam as soluções  de resposta única.

Glosário

De técnicas de redação, resume os termos mais importantes apresentados no livro.

Receitas

Receita 1 

Escrever: o processo

Como trabalhas

Ao escrever, você tem dificuldades para...?

Procurar ideias e informações?                                                   Não

Organizar as ideias num texto?                                                   Não

Escrever um rascunho?                                                               Não

Você já fez...? Teve?

Um turbilhão de ideias?                                                      Sim

A Planificação

Um autor(emissor), proposito(função), transmite(mensagens); um leitor(Receptor), através de um canal (texto escrito).

Analizar a situação

Turbilhão de ideias

Computadores: escrever textos - dependência

Verificar a ortografia - cara ou coroa

Jogar - renovação constante

Divertir-se - manutenção

Instalação

Explorar o problema retórico. Antes de começares a escrever um texto, responde às seguintes perguntas:

Autor e objetivo
Como posso formular em poucas palavras o meu propósito?
Como quero que reaja o meu público?
Como me quero apresentar diante do público?

Público
Como é o meu público? O que eu sei sobre ele?
O que você sabe e não sabe do tema?
Quando e como vai ler o meu texto?

Escrita
Como será o meu texto? Quantas partes terá?
Que tom eu quero adotar? Que estilo?

Estrela de perguntas. Formule perguntas sobre o tema, com a ajuda dos seguintes pronomes interrogativos.

Por que?      Quando?        Que?
Para que?     Como?          Quem?
Onde?         Quem?

Se X é o assunto:

Quem?: Quem tem? Quem usa  Quem conhece X?
Quem é a favor? quem é contra?

Quando?:  Quando nasceu X?  Quando é usado?

Onde?:Onde está X? Onde é usado? Onde há problemas?

Como?: Como funciona? Como se inventa?

Por Que?: Por que é assim? Porque você está interessado?

Para que?: Para que serve X? Para quando?

Quem?: Quem inventou X? Quem o produziu?